Κριτήρια Αξιολόγησης– Λατινικά Β΄ Λυκείου

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο αξιολόγησης των Λατινικών Β΄ Λυκείου και συμβάλλει στη συστηματική προετοιμασία των μαθητών/-τριών παρέχοντας τη δυνατότητα σταδιακής αυτο-αξιολόγησης. Συνολικά περιλαμβάνει δεκαπέντε (15) Φύλλα Εργασίας χωρίς βαθμολόγηση και είκοσι επτά (27) Κριτήρια Αξιολόγησης σχεδιασμένα σε δομή και μοριοδότηση σύμφωνα με τα ΦΕΚ 4450/2022 – ΦΕΚ 4678/2022. Ειδικότερα, οργανώνεται σε δύο (2) μέρη:
Μέρος 1ο: Εμπέδωση των μαθημάτων
• Ενότητα 1η: Φύλλα Εργασίας ανά μάθημα
> μετά τη μελέτη του κειμένου και της θεωρίας κάθε μαθήματος.
• Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης στην ύλη τριών ή πέντε μαθημάτων
> μετά την ολοκλήρωση καθορισμένης σειράς μαθημάτων.
Μέρος 2ο: Επανάληψη εφ’ όλης της ύλης
• Ενότητα 1η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά κείμενο
> για τη χρονική περίοδο των επαναλήψεων.
• Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά ομάδα κειμένων
> για τον τελικό έλεγχο λίγο πριν από τις προαγωγικές εξετάσεις.

Τύποι θεμάτων
Α1. μετάφραση κειμένου • Β1. ερώτηση εισαγωγής • Β2. ετυμολογική σύνδεση ελληνικών-λατινικών λέξεων • Β3. χρήση στερεότυπων λατινικών φράσεων • Β4-Β5. ασκήσεις γραμματικής • Β6. παρατήρηση συντακτικού.

Στο τέλος της έκδοσης παρατίθενται αναλυτικές απαντήσεις.
Από τον πρόλογο του Ι. Ν. Καζάζη