Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός, η βιωσιμότητα και η καινοτομία στην εκπαίδευση βρίσκονται πλέον στον πυρήνα των στρατηγικών που διαμορφώνουν τα εκπαιδευτικά συστήματα σε παγκόσμιο επίπεδο. Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια συστηματική και εις βάθος μελέτη της διεθνούς βιβλιογραφίας, επιχειρώντας να απαντήσει σε ένα από τα πιο κρίσιμα ερωτήματα του σύγχρονου εκπαιδευτικού τοπίου: γιατί είναι απαραίτητη η καινοτομία στην εκπαίδευση;
Στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης, η καινοτομία δεν περιορίζεται απλώς στην ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών στις διδακτικές πρακτικές, αλλά περιλαμβάνει τη διαμόρφωση εκπαιδευτικών μεθόδων και στρατηγικών που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των εκπαιδευομένων και της κοινωνίας.
Η προσέγγιση αυτή αποτυπώνεται στο παρόν βιβλίο, που εστιάζει σε τρεις βασικούς άξονες που αναδεικνύονται ως θεμελιώδεις για την εξέλιξη της εκπαιδευτικής καινοτομίας:
Καινοτομία και Τεχνολογία
Καινοτομία και Βιώσιμη Ανάπτυξη
Καινοτομία και Ευρωπαϊκές Πολιτικές
Απευθυνόμενο σε εκπαιδευτικούς, ερευνητές, αλλά και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, το βιβλίο παρέχει μια ολοκληρωμένη θεώρηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας ως έναν αναγκαίο μηχανισμό που θα προετοιμάσει τις νέες γενιές να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός παγκοσμιοποιημένου και διαρκώς εξελισσόμενου κόσμου.

Περιεχόμενα:
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Καλλιεργώντας την καινοτομία στα σχολεία: Κατανοώντας και ξεπερνώντας τις αντιστάσεις
Διαχείριση εκπαιδευτικής καινοτομίας και βιωσιμότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Γνωστικισμός, καινοτομία και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
Τεχνολογία καινοτομία και εκπαίδευση
Πολιτική προσέγγιση της καινοτομίας και πολιτικές καινοτομίας
Διοίκηση και καινοτομία
Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση για την καινοτομία
Καινοτομία στην εκπαίδευση: Διαμορφώνοντας το μέλλον
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ - ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ
Βιβλιογραφία
Παράρτημα