Επιχειρηματικότητα, πανεπιστήμιο και περιφερειακή ανάπτυξη

Πώς μπορούν να καλλιεργηθούν οι δεξιότητες της επιχειρηματικότητας μέσα από την πανεπιστημιακή εκπαίδευση; Ποιες προκλήσεις αντιμετωπίζει σήμερα το Πανεπιστήμιο μέσα στους σύγχρονους κοινωνικοοικονομικούς μετασχηματισμούς; Ποιες οριζόντιες και ήπιες δεξιότητες θεωρούν απαραίτητες οι φοιτητές –ως εργαζόμενοι και εργοδότες του αύριο– αλλά και οι ίδιοι οι επιχειρηματίες για τους εαυτούς τους; Πώς μπορούν οι επιχειρήσεις να συνεργαστούν ουσιαστικά με τα ακαδημαϊκά ιδρύματα; Και, τέλος, με ποιον τρόπο ένα Πανεπιστήμιο της ελληνικής Περιφέρειας μπορεί να λειτουργήσει ως μοχλός καινοτομίας, φορέας ανάπτυξης και παράγοντας οικονομικής αλλαγής;

Το βιβλίο αυτό διερευνά τα παραπάνω ερωτήματα, εστιάζοντας στην περίπτωση της Κρήτης –μιας περιφέρειας με υψηλές επιδόσεις στην έρευνα και την καινοτομία στο ελληνικό οικοσύστημα– και αναλύει, ως παράδειγμα, ένα από τα ακαδημαϊκά ιδρύματα του νησιού. Συνδυάζοντας θεωρητική τεκμηρίωση, ανάλυση πολιτικής και ποιοτική έρευνα, αναδεικνύονται τόσο οι προκλήσεις όσο και οι δυνατότητες της εκπαίδευσης στην επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Με βάση το ευρωπαϊκό πλαίσιο EntreComp και τη θεωρία της τριπλής έλικας, και μέσα από τις «φωνές» διαφορετικών ομάδων –επιχειρηματιών, ειδικών και φοιτητών– φωτίζονται τα «κενά» αλλά και οι προοπτικές για ένα Πανεπιστήμιο πιο ανοιχτό, δημιουργικό και προοδευτικό που συμβάλλει ενεργά στην ανθεκτικότητα του κοινωνικοοικονομικού συστήματος που το περιβάλλει· ένα Πανεπιστήμιο που όχι μόνο μεταδίδει και παράγει γνώση, αλλά καλλιεργεί δεξιότητες, στάσεις και τρόπους σκέψης (mindsets) που είναι απαραίτητα για την καινοτομία, την απάντηση με λύσεις σε σύνθετα και πιεστικά προβλήματα, και τη συλλογική ευημερία.

Η ανάλυση δείχνει πώς τα ακαδημαϊκά ιδρύματα μπορούν να λειτουργήσουν ως φυτώρια δημιουργικότητας και να συνδεθούν με τις επιχειρήσεις –ιδίως τις μικρές και καινοτόμες– για τη δημιουργία αξίας όχι μόνο οικονομικής, αλλά και κοινωνικής και περιβαλλοντικής.

Ένα βιβλίο που συνδέει την έρευνα με την πράξη, τη γνώση με την ανάπτυξη και το Πανεπιστήμιο με την κοινωνία. Χρήσιμο για ερευνητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και όλους όσοι ενδιαφέρονται για την καινοτομία, την εκπαίδευση, τις δεξιότητες και το μέλλον της επιχειρηματικότητας.