Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στην Ειδική Αγωγή

Η Συμβουλευτική εμφανίστηκε ως συστηματική προσπάθεια καθοδήγησης των εφήβων στην επιλογή επαγγέλματος (Parsons, 1909, ΗΠΑ). Απέβλεπε κυρίως στην κοινωνική και εργασιακή προσαρμογή και την επιτυχή ένταξη στις παραγωγικές διαδικασίες. Εξελισσόμενη η Συμβουλευτική άντλησε περιεχόμενο από την Ψυχολογία και διεύρυνε τους στόχους προς τις κατευθύνσεις της κοινωνικής προσαρμογής ατόμων ανεξαρτήτως ηλικίας, της αυτογνωσίας, της διευκόλυνσης των ατόμων μπροστά σε διλήμματα, της υπέρβασης συναισθηματικών και ψυχολογικών αδιεξόδων κ.λ.π. Στο διευρυμένο πλαίσιό της συμπεριλαμβάνεται και η Ειδική Αγωγή, αφού πλέον οι σκοποί της Συμβουλευτικής και της Ειδικής Αγωγής τέμνονται και αλληλοσυμπληρώνονται. Υπό την έννοια αυτή, η Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή σκοπό έχει να ενημερώσει, να καθοδηγήσει, να διευκολύνει τα άτομα με ειδικές ανάγκες να προσαρμοστούν εκπαιδευτικά, επαγγελματικά και κοινωνικά. Περιλαμβάνει επίσης, πέραν των ατόμων με ειδικές ανάγκες, και το οικογενειακό τους περιβάλλον, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και καθοδήγηση. Το βιβλίο επιχειρεί να καλύψει το κενό στην ελληνική βιβλιογραφία της Συμβουλευτικής, καθόσον αφορά στη Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή.

(Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα:

Τι είναι η Συμβουλευτική Ψυχολογία
Ο ρόλος του συμβούλου και η συμβουλευτική σχέση
Οι σκοποί και το περιεχόμενο της Συμβουλευτικής στην Ειδική Αγωγή
Θεωρίες και τεχνικές της Συμβουλευτικής
Η διαμόρφωση της ταυτότητας των ατόμων με ειδικές ανάγκες και η Συμβουλευτική Ψυχολογία
Συμβουλευτική Ψυχολογία στην Προσχολική Ηλικία
Η μέθοδος της Συστηματικής Παρατήρησης
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΚΥΡΙΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ