Σύγχρονες Τάσεις στην Παιδαγωγική Θεωρία και Πρακτική

Η σύγχρονη πολυπολιτισμική και πολυγλωσσική πραγματικότητα, απόρροια της μετακίνησης και μετεγκατάστασης πληθυσμών αλλά και της παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας, καθιστά αναγκαία την αναθεώρηση των εκπαιδευτικών πολιτικών και την εφαρμογή νέων παιδαγωγικών προσεγγίσεων, εκπαιδευτικών πρακτικών και διδακτικών εργαλείων, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι εκπαιδευτικές προκλήσεις αλλά και οι κοινωνικές ανάγκες ατόμων και κοινωνιών. Το συγκεκριμένο βιβλίο επιχειρεί να αναδείξει προβληματισμούς και να προτείνει δράσεις με σύγχρονα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά εργαλεία, κατάλληλα για την προσέγγιση ευπαθών κοινωνικών ομάδων. Συγκεντρώνει δεκαπέντε κείμενα έγκριτων παιδαγωγών με στόχο την ανάδειξη διαστάσεων του σύγχρονου θεωρητικού προβληματισμού, της διδακτικής και παιδαγωγικής διαχείρισης στο πεδίο της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της εκπαίδευσης στην ιδιότητα του πολίτη και της ενεργού πολιτειότητας. Αναδεικνύονται ζητήματα εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα, κοινωνικής και πολιτικής αγωγής, αειφορικής εκπαίδευσης, ηθικής και θρησκευτικής διαπαιδαγώγησης. Ο εκπαιδευτικός στόχος του βιβλίου είναι η προώθηση γνώσεων και η απόκτηση δεξιοτήτων από εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες για μια αρμονική συμβίωση σε μια δημοκρατική κοινωνία.

Τα κείμενα γράφουν οι: Βασιλική Πλιόγκου, Δέσποινα Καρακατσάνη, Νίκος Φωτόπουλος, Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης, Εβίτα Ρεντζή, Αχιλλέας Αλτιντασιώτης, Χρήστος Δ. Τουρτούρας, Δημήτρης Ζάχος, Άννα Πρίντεζη, Ευαγγελία Παπαλόη, Χαρίκλεια Μανάβη, Άννα Λέτση, Χαρίλαος Κ. Ζάραγκας
Γεωργία Καρούντζου, Παναγιώτα Φραγκουλίδου, Χρήστος Παύλος, Γιούλη Παπαδιαμαντάκη, Γιώργος Φραγκούλης, Νίκη Δεδούση, Σωτήρης Γάκος, Κώστας Μάγος