Δημιουργική μέθοδος θεατρικού παιχνιδιού

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τρόπους ώστε να επιτευχθούν ποιοτικές αλλαγές μέσα στην σχολική τάξη μέσω του Θεατρικού Παιχνιδιού. Το Θεατρικό Παιχνίδι είναι μια γοητευτική διαδικασία μύησης του παιδιού στη γνώση, στην τέχνη και στη ζωή.




ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:



ΜΕΡΟΣ Α’

Θεωρητικό Πλαίσιο. Η Δημιουργική Φαντασία


1. ΣΥΝΤΟΜΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

Το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο Το Ρωμαϊκό Θέατρο

Το Ρωμαϊκό Θέατρο

Το Θρησκευτικό Θέατρο του Μεσαίωνα

Το Θέατρο στην Αναγέννηση

Το Ελισαβετιανό Θέατρο

Ο Χρυσός Αιώνας της Ισπανίας και της Γαλλίας

Το Θέατρο του 18ου αιώνα

Το Θέατρο του 19ου αιώνα – Ρομαντισμός

Το Θέατρο κατά το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Ίψεν και Τσέχωφ

Το σύγχρονο θέατρο

Το νεοελληνικό θέατρο

Η κοινωνική λειτουργία του θεάτρου

Παιδευτική αξία του θεάτρου




2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ

Θεωρίες για το Παιχνίδι

Τα Είδη του Παιχνιδιού

Ομάδα σχέσης και Επικοινωνία

Το θεατρικό παιχνίδι αναγκαιότητα της σχολικής πράξης

Η λειτουργία του θεατρικού παιχνιδιού αναγκαιότητα στη σχολική πράξη

Επίπεδα στα οποία επιδρά το θεατρικό παιχνίδι

Μέσα έκφρασης στην ανάπτυξη του θεατρικού παιχνιδιού

Τεχνικές Ανάπτυξης θεατρικού παιχνιδιού

Μεθοδολογικές Αρχές θεατρικού παιχνιδιού

Η ομάδα θεατρικού παιχνιδιού

Εκπαιδευτικός – Εμψυχωτής



ΜΕΡΟΣ Β’

Ρυθμική

Ρυθμικά Παιχνίδια

Βάδιση

Ασκήσεις και Παιχνίδια για τη βάδιση

Το τρέξιμο

Ασκήσεις και Παιχνίδια για το τρέξιμο

Παιχνίδια με το όνομα

Παιχνίδια γνωριμίας

Εμπιστοσύνη, Συντροφικότητα και συνεργασία στη νομάδα

Παιχνίδια εμπιστοσύνης

Χαλάρωση

Ασκήσεις και παιχνίδια για χαλάρωση

Συγκέντρωση και Επικοινωνία

Παιχνίδια σωματογνωσίας

Αυτοσχεδιασμός

Παιχνίδια ήχου, φωνής, γλώσσας

Επινόηση κειμένου