Το βιβλίο της δραματοποίησης

Ένας πλούσιος και περιεκτικός οδηγός για νηπιαγωγούς,
δασκάλους, καθηγητές με θέμα τη δραματική τέχνη στην
εκπαίδευση. Το βιβλίο παραθέτει θεωρητικά στοιχεία αλλά κυρίως
αντιμετωπίζει το θέμα πρακτικά με το πλούσιο υλικό ασκήσεων και
τεχνικών που προτείνει.


Είμαστε σε αναζήτηση μιας παιδαγωγικής πράξης, που ελευθερώνει το δυναμικό των παιδιών, που δημιουργεί έδαφος και κίνητρα ανέλιξης της δημιουργικότητάς τους, που οδηγεί μέσα απ' τον πειραματισμό και την ενεργητική συμμετοχή των παιδιών σε μια απολαυστική κατάκτηση και βίωση της γνώσης, σε απόκτηση προσωπικών εμπειριών και διεύρυνση του εσωτερικού κόσμου σε συνάρτηση με τον εξωτερικό.
Είμαστε σε αναζήτηση μιας παιδαγωγικής πράξης, όπου η εξέλιξη, η ανάπτυξη και η πορεία του παιδιού μέσα στο χρόνο θα βιώνεται όχι μόνο με απόλαυση αλλά με ένταση, εκφραστικότητα και δημιουργικότητα, χωρίς να παραβιάζεται ο προσωπικός του ρυθμός.
Είμαστε ενάντια στον απειλητικό γίγαντα που λέγεται σχολείο, χτες και σήμερα. Ζητάμε σήμερα και αύριο ένα σχολείο κέντρο ζωής, αγάπης, ενδιαφέροντος, πειραματισμού, έκφρασης και δημιουργίας, όπου θα αξιοποιείται, θα εκδιπλώνεται το ανθρώπινο δυναμικό και θα δικαιώνεται η ανθρώπινη ύπαρξη.
Η πρότασή μας αφορά σε πρόγραμμα κίνησης, δράσης, παρουσίασης, έκφρασης του σχολείου εργαστηρίου, του σχολείου ζωής.
Απαραίτητη δραστηριότητα ζωής στο σχολείο θεωρούμε το αυτοσχέδιο θέατρο και όλες τις μορφές που διασυνδέονται μ' αυτό.
Προτείνουμε λοιπόν πρόγραμμα ποικίλων παιχνιδιών (μουσικά, περιβαλλοντικά, κατασκευαστικά κ.α.), ασκήσεων κίνησης, ρυθμού και έκφρασης, αυτοσχεδιασμών, παντομίμας, μιμικής, χορών, εθίμων, τελετουργιών, αυτοσχέδιων θεάτρων και δραματοποίησης.
Παράλληλα μ' αυτά και ενταγμένα πάντα σ' αυτά προτείνουμε κι άλλες εκφράσεις παρουσίασης, όπως κουκλοθέατρο, θέατρο σκιών, θέατρο αντικείμενων, θέατρο μάσκας και θέατρο σύμμικτων μέσων.
Το πρόγραμμα αυτό προτείνεται για παιδιά ηλικίας από τριών ετών έως εφήβους ή ενήλικες και για ποικίλους ομαδικούς χώρους εργασίας. [...]